在人们的印象中，每年的“安全生产月”，余杭水泥公司学习安全一直是这样一个模式：先是上安全培训课，然后每人完成一份安全试卷。时间久了，大家都不免对这种模式感到枯燥乏味，也使它实际上成为了一种“形式”，失去了学习安全的意义。为了使安全知识真正深入每位职工的心中，在今年的“安全生产月”活动中，余杭水泥公司打破传统学习模式，采取安全知识竞赛的新方式来学习安全知识。
到底这种新的学习方式，能不能被广大职工接受呢？我们不妨到比赛现场看一看，结果便一清二楚了。
近日，在仓前大酒店一楼的一个大包厢内，时不时传来一阵掌声与笑声，这是对选手答题的鼓励与赞赏。从这不断传出的掌声与笑声中，还给想象，当时的气氛有多么的热烈。不错，正是在这种热烈的比赛气氛中，六个代表队正在进行“单兵作战”、“团队合作”、“快速出击”和“挑战风险”四轮竞赛题目。
在第一轮的“单兵作战”环节，每个代表队的比分都不相上下，每位选手都圆满回答出了各自的问题。第二轮的“团队合作”环节结束时，各队的比分还是咬得很紧，但到了第三轮的“快速出击”时，现场的气氛达到了高潮，由于没有抢答器，采取“谁先站起来谁回答”的形式，当主持人读完题目，说出“请回答”时，“呼啦啦”站起了二排——每个队的参赛选手几乎都在同一时间站了起来，致使主持人都无法判定第一个站起来获得答题权的是谁了。由于判定谁取得答题权的争议过大，最后“快速出击”这一轮的题目进行到一半时，被迫取消了，取而代之的是再进行一轮“单兵作战”。
等前三个答题环节都结束时，各队的比分也已拉开了一些差距，最关键的、起决定性的环节“挑战风险”开始了。这轮题目共分三个分值：10分、20分和30分，由各参赛队自行选择对应分值抽题回答，答对得相应分值，答错也要扣相应分值。出于保险考虑，大多数队都抽取了10分和20分值的题目，不过成品车间代表队却在这一环节上表现出了超强的实力，连续几次选题都选了最难的30分的题目，且每次回答都正确，除了将前几轮因失误而落后的比分追了上来外，还赶超到了第二名，而凭借整体的强劲实力和稳定发挥的化验室队以“零失误”，稳稳地占据了冠军之位，生产动力行政队也凭借着最后30分值的风险题，夺得了第三名。
从整个比赛过程来看，不难发现每个代表队的准备工作都做得较为充分，这也说明大家对这种新的学习形式的认可和欢迎。其实，无论采取何种学习形式都是次要的，我们最终的目的只有一个：让安全知识成为保护职工的有力保障，让每一位职工都能“高高兴兴上班来，平平安安回家去”！ |